sábado, 10 de dezembro de 2016

Apresentação de Protótipo - Parque Minhocão



Neste vídeo foi apresentado o trabalho desenvolvido no parque minhocão. O vídeo foi muito bem elaborado, possui uma introdução um desenvolvimento e uma conclusão. O processo de desenvolvimento do protótipo bem como todos os problemas encontrados durante esse processo foram muito bem apresentados de forma bem explicita e interessante. Observa-se que houve o desenvolvimento de três protótipos, a fim de conseguir atrair o maior numero de publico possível para o local, bem como fazer as pessoas terem ciência dos eventos que estão ocorrendo lá. O site foi muito bem produzido, bem interativo e de forma bem objetiva, acredito que o projeto pode ser levado a diante e poderá ter grande sucesso no desenvolvimento do parque minhocão, potencializando essa área da cidade como espaço de lazer.

As filmagens e musicas conversam bem com o conteúdo do vídeo, fazendo com que a apresentação tenha sido bem prazerosa de assistir e bem fácil de entender. Muito bom!

Apresentação de Protótipo - Keralux



Neste vídeo é apresentado um projeto de um evento cultural a ocorrer no campus da USP Leste. No inicio do vídeo é apresentado a introdução do trabalho, bem como uma breve explicação do processo de prototipação. Porém, ficou muito difícil entender direito no vídeo como foi que eles chegaram até o protótipo final, e como foram realizadas as idas dele a campo no keralux. O vídeo contém muitas piadinhas durante todo o trabalho, o que não compete com a seriedade que um trabalho acadêmico possui. Portanto, sinto que o vídeo ficou muito confuso e as piadinhas só serviram para tirar totalmente a seriedade do trabalho além de ajudarem a dificultar o entendimento sobre o processo de desenvolvimento do protótipo.

A filmagem em si foi muito boa, porém o conteúdo não foi bem apresentado. Vale ressaltar que nem mesmo o nome dos integrantes do grupo foi apresentado no vídeo. O projeto em si é interessante, mas fico em dúvida se foi utilizada a metodologia do Design Thinking e se houveram problemas encontrados durante a pesquisa.

Apresentação de Protótipo - Galeria EACH

Neste vídeo, temos o protótipo da Galeria EACH. Analisando o vídeo pode-se observar como o protótipo da Galeria EACH se mostra interessante, pois trata-se de uma maneira informal de divulgar artistas independentes, podendo possibilitar a criação de nichos com interesses em comuns e consequentemente iniciar novos projetos culturais e artísticos entre os estudantes da USP Leste. É um projeto viável e moderno, que teve grande aceitação pela comunidade de estudantes, acredito que o projeto deveria continuar sendo levado a frente pois pode render muitos frutos, além de ser uma divulgação informal de artes, podendo atrair pessoas de outros lugares a conhecerem os artistas independentes da universidade.

Porém, o protótipo e o vídeo se mostram extremamente frágeis. Parece-me óbvio que a ideia partiu dos criadores do protótipo, um erro gravíssimo pois não segue a metodologia indicada pelo orientador. Além disso, o vídeo não possui o tempo mínimo (8 minutos) e também não tem a estrutura básica indicada, ou seja, faltou o mínimo de organização. O conteúdo do vídeo não mostra absolutamente nada sobre os problemas encontrados no desenvolvimento do protótipo, parece que ninguém foi a campo saber as necessidades do público alvo. Portanto trata-se de  um projeto interessantíssimo, mas que falta o mínimo de estrutura básica e não segue nenhuma das orientações do curso de PET. Não encontrei no vídeo nem pergunta problema, nem justificativa, nem objetivos, nem processo de prototipação, nem descrição detalhada de como foi desenvolvido o protótipo final, nem considerações finais. Enfim, muito mal elaborado e feito através da cabeça dos alunos. 

Apresentação de Protótipo - Oficina de origami para idosos e seus netos



Neste vídeo foi desenvolvido um interessante protótipo que visava ampliar a cultura para diferentes públicos, minimizando barreiras de acesso à cultura por parte dos idosos e seus familiares. Uma oficina de origami possibilita o desenvolvimento intelectual e motor, que, na terceira idade começam a retroceder, fazendo com que os idosos precisam manter sua mente e seu corpo em movimento, para que não ocorra de atrofiar. Portanto, a riqueza deste projeto está em levar qualidade de vida para idosos através da cultura, tornando-se assim um projeto que vai de encontro com uma necessidade dos idosos, mesmo que eles não sintam ou não queiram acreditar que tem essa necessidade de manter a mente e o corpo em movimento.

Observando a estética do vídeo vale parabenizar a filmagem e as entrevistas, que tem qualidade profissional, em alta definição. Porém, quando analisado o conteúdo existem algumas falhas que podem ser ressaltadas. Acredito que o grupo não seguiu o protocolo de desenvolvimento do trabalho, ou pelo menos não deixou isso evidente no vídeo. O processo de desenvolvimento do protótipo ocupa apenas uma pequena parte do vídeo, não deixando muito claro quais foram os problemas enfrentados pelo grupo no decorrer do trabalho. Senti falta também de algumas considerações finais e de uma descrição detalhada do protótipo final. Não ficou evidente a pergunta problema que se basearam e nem os objetivos do trabalho.

Aula 26/10 - Psicologia Positiva



Nesta aula foi abordado o conceito de Psicologia Positiva. Para iniciar a discussão o convidado Douglas Pereira contextualizou historicamente a psicologia, que surge como uma ciência do século XX. No incio da aula foi realizada uma dinâmica simples onde basicamente os alunos deveriam escrever seus defeitos e qualidades em um papel. Ao final, percebeu-se que a maioria da sala escreveu muito mais defeitos do que qualidades, e com este fato iniciou-se a discussão. A maioria da sala ter mais facilidade para escrever seus pontos negativos não é mera coincidência, pois, segundo a psicologia positiva as pessoas possuem um foco no negativo, estão diagnosticadas a focarem nas coisas negativas, como seus defeitos e suas notas ruins, por mais notas boas que a pessoa tenha.

Foi abordado também o conceito de Condicionamento, onde toda vez que fazemos um esforço estamos esperando uma recompensa. Por exemplo, um pai que pede para o filho todo dia lavar a louça e após isso o pai entrega uma bala para o filho, ou seja, ele está condicionado pois sabe que irá ser premiado pelo esforço. Caso esse prêmio não ocorra, existe o estado de decepção.

Atualmente, a psicologia vem buscando trabalhar com a qualidade de vida das pessoas. Em seus primórdios ela era vista como uma ferramenta apenas para transformar um estado doentio em sadio (daí o paradigma de que psicologia é coisa de louco) porém, com o passar dos anos as pessoas não vem mais se conformando com o simples estado da ausência de doenças. Existe uma clama pela qualidade de vida, por algo a mais, e é isso que a psicologia vem buscando. Esse fato ocorre após a segunda guerra mundial, pois além de trabalhar em curar doenças agora precisaria também pesquisar sobre distúrbios mentais com a alta demanda de ex-combatentes, principalmente nos Estados Unidos.

Daí vem a necessidade da Psicologia Positiva, pois essa irá trabalhar em busca do desenvolvimento das pessoas em busca da felicidade. Esse termo felicidade, para a psicologia positiva, vem sendo muito mal abordado pelos outros ramos, pois, é muito comum você encontrar títulos de livros que abordem o tema felicidade, porém de forma fragilizada, apenas como um produto para vender.

A Psicologia Positiva então pode-se concluir que tem como objetivo potencializar as destrezas das pessoas, abrir caminhos para que as pessoas consigam ter a realização pessoal fora do que é padronizado. Ou seja, encontrar a felicidade longe dos lugares onde é comum falar que encontraremos a felicidade, quebrando a ideia de uma pessoa possuir apenas objetivos futuros (quando eu ficar rico, quando eu comprar um carro novo...) para que as pessoas possam pensar também em objetivos presentes, para vivenciarem o momento e se realizarem no cumprimento de cada meta para o agora, visando uma construção critica em suas vidas.

Por ultimo, foi apresentado os três mitos da felicidade (pode ser encontrada; está nas mudanças; mito da posse) e foram apresentadas as 12 atividades intensas que possuem um forte cunho emocional que tem a capacidade de gerar felicidade nas pessoas, mostrando caminhos simples e objetivos para encontrar o prazer da vida.
 
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