Nesta aula o tema discutido foi Educação e
Meio Ambiente, aula ministrada por Marco Antonio Morgado da Silva. A aula foi
composta por princípios da ética e dos valores dentro da educação ambiental,
para a partir disso entender suas funcionalidades.
Tem-se que a educação ambiental foi criada
para resolver um problema social que era desconhecido, fazendo com isso que as
pessoas criassem uma forma de educação para informar as pessoas sobre assuntos
referentes ao ambiente e com isso, auxiliar as pessoas a saberem como resolver
os problemas de desmatamento e abuso do meio ambiente.
A partir da separação homem-natureza, nos
primórdios evolutivos da humanidade, percebe-se que o homem toma a frente como
dominador e a natureza acaba por ser como um objeto dominado pelo homem,
servindo apenas para servi-lo, esse é o ideal do que é chamado de
Antropocentrismo. Esse ideal começa a ser criticado na década de 70.
A partir disso, podem-se analisar os
problemas ambientais sob a ótica da ética e da política, pois estes tem influência
direta na vida das pessoas. Para exemplificar, um problema de desapropriação de
terras é considerado um problema ambiental, porém também observa-se um conflito
ético e um interesse político, tendo assim a confluência dessas três vertentes,
possibilitando a análise de ambos.
Essa discussão tomou conta por toda a aula,
levando os alunos a refletirem o quanto o desejo pelos seus sonhos e projetos
de vida podem ser concretizados sem que para isso seja necessário interferir na
vida dos outros, iniciando um entendimento mais profundo do significado da
educação na atualidade, para a partir disso, ser possível observar como
educação e meio ambiente estão inscritos no cotidiano das pessoas.
Reiterando a importância da educação
ambiental, aponta-se o meio ambiente como um bem comum a todos, tornando assim
a educação ambiental necessária, porém para que este bem comum não seja tomado
e destruído pelos desejos individualistas torna-se necessária a possibilidade
da interferência sob a visão da ética e da moral.
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